威尼斯国际平台app:电商下沉,京东舒兰模式

2020-03-14 05:53栏目:威尼斯国际平台app
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“以水稻为主的绿色农业要发展,离不开电商,更离不开适合电商发展、适应时代发展的人才。”凭借这样的信念,房亚杰决定在2017年开始招收电商专业学生。“我们要充分发挥职业教育在新农村建设中的助推作用。”

就在电商专业班隔壁的一个房间,京东商城中国特产▪舒兰馆正在此间运营。

内容摘要:从课程到实践、从课堂到车间,舒兰电商职业教育给学生们搭建了实操平台。在舒兰,遇见更好吃的东北大米。在京东商城的中国特产舒

地方政府、电商巨头、农副特产、中职教育,这些元素融合在一起,构成了京东在舒兰的一次成体系的创新性尝试。

“我们电商专业毕业的学生回到家乡就可以投身到农村电商热潮中,为家乡振兴贡献力量。”为了实现自己的“小目标”,王弘宇学习可有动力了。

这是一个产业互联网助推地方产业发展、为县域经济培养新型人才的案例,亦是一个电商巨头以创新模式打通原产地供应链的过程,在电商市场逐渐走入存量竞争,市场和供应链也更加复杂化、碎片化的时代,走入电商平台的舒兰大米或许只是一个缩影,电商行业新一轮的变化也正在酝酿着。

17岁的闫玺安是其中一员。

为舒兰大米写一条获得感的产品文案,这是舒兰职高电子商务专业老师张宝权给学生们布置的课堂作业,

“有机红豆真空包装红小豆小红豆东北五谷杂粮真空装大米伴侣”,这是舒兰馆在售的一款有机红豆的产品标题。

对于综合性的头部电商而言,在中国2800余个县级行政区划单位中,舒兰和它的特产舒兰大米是一个缩影,在这些县域范围内,有着众多质量优良的特产,它们或是孕育于原产地特殊自然地理条件的农副产品,或是传承于当地风土习俗的手工产品,但局限于分散的产生者,较弱的品牌实力,以及长期以来形成的旧有销售渠道,这些特产往往难以最大限度地发挥其价值,亟需外部的助力。

齐心之于王弘宇,这大概就是教育的传承。

存量时代 电商增长新品类

而此前,可能知道舒兰大米的人并不多。

通过京东当地专业电商运营团队和电商班孩子的努力,中国特产•舒兰馆得以迅速成长为京东粮油类目的中大型商家,截止至2019年8月26日,该店铺上线商品45款,其中舒兰大米22款,杂粮20款,其它特产3款,成交金额1055万元。

闫玺安的家在永昌村,父母种了100亩水稻。“每到收获的时候,都是被小型米企以较低的价格地头收走。”他从小就想要开一个像样的店,把家乡的大米以及当地特产卖出去、卖个好价钱。

随着年底购物季的临近,中国特产▪舒兰馆即将迎来最为忙碌的时段,学生们也将更多地参与其间的运营,大屏幕上显示着京东商城上舒兰馆粮油调味品类访客、销售额的数据,当天舒兰馆访客近50万人,成交额超过20万元。

两年前,齐心成为了京东大学的签约老师。2年的时间,她的足迹遍布吉林省近30个县的职业高中,给近数百名学生上电商课,让学生们通过课程接触电商,培养兴趣,带动当地电商人才培养,为乡村振兴留住人才。齐心的目标是今年再多走几个县,把电商班开到50个县里,让更多人知道电商,知道可以通过电商平台把家乡的产品卖出去、卖出好价格。

据了解,舒兰市约有68家米企,其中规模较大的就有10家,对于这些企业而言,通过线上平台销售大米起初并不是一个吸引人的选择。刚开始一些企业对入驻京东舒兰馆并不太积极,好的电商平台对产品质量、包装标识这些要求很高,比如说,如果米的含水量高了容易发霉,不利于储存运输,这就要求米企提供更加规范的产品,这自然也会增加企业的成本,一位当地人士说。

产教融合培育电商实用型人才

舒兰米企很多,但是有规模的民企不多,他们基本上都在做着传统的经销模式,舒兰市副市长杨凌云说:在政府的背书都做好之后,让企业的产品走进舒兰馆,我们也是花了一番功夫的。

在教室以外,京东校区联合电子商务课程讲师张宝权有时带学生们到田间地头,给他们讲水稻水分晾晒到什么程度在加工时能最大程度成粒、机收水稻和人工收割水稻在品质方面的差别;有时带学生们到京东大学电商专业实训基地,让学生们自己动手打包商品,参与物流过程;有时带学生到大米生产加工企业,一个品种一个品种地品尝米饭,教他们从源头把控产品品质。

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近年来,舒兰大力发展乡村经济、深化现代农业建设,瞄准“舒兰大米”品牌化发展之路。如今,通过闫玺安参与运营的舒兰馆,他的梦想正一天天变成现实——去年10月至今,销售额累计突破1000万元,舒兰大米被越来越多人认可和熟知。

也正是在这一趋势下,近年来京东在农副、特产领域悄然发力,从高品质的东北大米,到西南的火锅底料、风味小吃,再到东南沿海地区的各类海鲜、干货,这类产品或许将成为存量时代电商继续增长的一个重要品类。

2017年,舒兰市职业高级中学刚刚决定开设电商专业时,校长房亚杰其实是忐忑的。“会不会被广大家长和学生所接受?师资能不能跟得上?”在房亚杰心里是个问号。

不断增长的消费需求背后,电商也需要进一步完善自身在产地供应链上的各个环节,而在舒兰的探索,则是京东的一次成功尝试。政府+企业、扶贫融合产业的模式不仅帮助舒兰大米走向了更广阔的市场,也为京东构建起一个富有竞争力的产品供应链。还有那些舒兰职高电商班的孩子们,这些植根于本乡本土的新一代电商人,也是一颗颗即将生根发芽的种子。

房亚杰最担心的师资问题,因为与京东大学产教融合中心的合作也迎刃而解。教学实施采取了京东教学体系服务外包形式,给闫玺安他们授课的是5名来自京东认证的讲师团队。

长期以来,临近黑龙江五常的舒兰,谈到五常大米可谓十分羡慕,两地同山同水同气候,舒兰大米却因品牌效应薄弱,生产者分散,缺乏统一的质量标准,难以释放其应有的价值。

除了设置容易被人搜索到的关键词,王弘宇对网页怎么设计更加美观合理、文案怎么写更吸引眼球、图片如何制作等都有比较深的研究。

2018年,舒兰市政府与京东集团签订战略合作框架协议,在此合作框架下,一方面,由政府出资组建的农业投融资平台舒兰市农业投资发展有限公司负责线下产品质量把控、物流配送、包装运输等工作,京东集团负责品牌宣传、策划等线上运营工作,双方携手推动建立了中国特产▪舒兰馆在京东商城运营;另一方面,为推动当地产业持续发展,京东旗下京东商学院与舒兰县职业高级中学合作,开通京东电子商务课堂,设置电商专业,并将舒兰馆开进了校园,让学生在校内就能实操实训。

“在舒兰,遇见更好吃的东北大米。”在京东商城的中国特产·舒兰馆首页轮播着的这条宣传语,出自吉林省舒兰市职业高级中学电子商务专业的一个由六名学生组成的兴趣小组。

随着电商行业日益进入存量时代,在产品类别上趋同化的趋势也日益明显,中国电子商务研究中心的一份研究报告指出,随着居民收入的增长,居民消费也由生存型消费向享受型消费转移,对于商品的追求更高,而电商的核心竞争力始终是对用户需求变化的掌握和满足。

威尼斯国际平台app ,“看到舒兰的变化,其他县市也开始动心。”京东舒兰特产馆负责人潘立杰介绍,目前省内已开通电商课的高中职已有20多个学校,其中部分学校积极要求开通类似“舒兰模式”的地方特产馆。“正在交涉且明年即将开通电商专业的高中职学校将达到50个。”

舒兰职业高级中学学生在上电商实训课

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